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为纵深推进教育数字化战略行动，深入发展智慧教育，促进智慧教育领域经验总结和互学互鉴，加强优秀案例分享和国际传播，“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处与教育部教育信息化战略研究基地（北京、华中、西北）开展了智慧教育优秀案例征集活动。

日前，教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处公布了2023年度智慧教育优秀案例名单。新疆和田地区皮山县《人工智能技术构建中华民族共同体意识教育新形态》案例成功入选。

2020年，皮山县依托人工智能技术，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以国家通用语言文字能力提升和丰富中华民族共同体意识专题资源两大工程为着力点，同步建设多重保障机制，着力打造智慧教育“皮山模式”，让中华民族共同体意识根植学生心灵深处。

目前，学前智能助教系统已覆盖全县145所幼儿园，为师生提供标准的语言环境，开展互动教学，寓教于乐，激发学习兴趣，让孩子大声读、大声说。在提升语言能力的基础上，引导学生从小树立正确的民族观、国家观、文化观，帮助幼儿系好人生第一粒纽扣。

中华民族共同体意识专题教室已覆盖全县87所小学，智能终端对学生的发音和书写进行智能评测和即时反馈，一对一强化训练学生的听说读写能力，培养学生“听得懂、说得了、读得准、写得对”的国家通用语言文字应用能力。

此外，包含九大模块的中华民族共同体意识专题教育资源模块贯穿皮山县15年免费教育各学段，该资源模块已上线1.5万余条优质资源，从幼儿园到高中243所学校全学段覆盖。专题资源模块根据不同学段学生的认知特点，使中华民族共同体意识教育具象化、教学形式灵活化、备课资源丰富化，满足课堂教学需求，用潜移默化的方式引导学生铸牢中华民族共同体意识。

教育数字化转型之下，智慧教育正在重构着皮山教育的发展格局，让边疆师生共享优质教育资源，以区域教育变革赋能经济社会快速发展。

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